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Profesora de Filosofía del IES Severo Ochoa (Granada)

¡Final Feliz!


¡Ningún suspenso en las PAUS.!. ¡qué fantástico final para un curso que no olvidaremos facilmente!. Quiero que sepáis que estoy superultramegacontenta con los resultados de nuestra Historia de la Filosofía. Algunos/as podréis reprocharme que vuestra nota de Selectividad es más alta de la que obtuvisteis durante el curso, pues... ¡no sabéis lo que me alegra equivocarme!. Pero si alguien cree que la nota que ha obtenido en la prueba de Historia de la Filosofía es injustificadamente baja, puede reclamar...... ¡rápido!. Ya sabéis que se puede solicitar un simple recuento de las calificaciones o una doble corrección, aunque en este último caso debéis estar bien seguros de que algo raro pasó, porque vuestra nota puede bajar. Si necesitáis asesoramiento sobre la reclamación pinchar aquí, y si queréis que os ayude a revisar lo que hicisteis en el comentario podéis escribirme al blog o a mi correo. ¡Feliz veraneo!, os lo habéis ganado.

Para comentar a Nietzsche... y final.

Bueno pues henos aquí, guapísmos y guapísimas, celebrando el fin de curso. Gracias Nashira, por permitir la publicación de esta fotografía. Ha sido un placer acompañaros en esta aventura, solo me queda añadir algunas notillas para completar el comentario de Nietzsche, y desearos que tengáis éxito en las pruebas de Selectividad, y en todo lo demás. Besos a tod@s.

SELECTIVIDAD: para comentar a Platón y Descartes.


Queridos sufridor@s: cómo ya sabéis mucha más filosofía, podéis jugar a este juego con más cartas en vuestra baraja. En esta página tenéis unos apuntes que os pueden ser de utilidad para la valoración personal y la actualidad del texto de Platón. También podéis consultar aquí unos notas sobre la actualidad y valoración del pensamiento cartesiano. He añadido posibles relaciones con otros autores de los distintos textos. ¡Ahora podéis hacer un comentario mucho más "sustancioso"!, lo da el saber...

Me contabais que no habíamos revisado el vocabulario del texto de "La República", en su momento "colgué" este texto y su vocabulario aquí, podéis imprirlo. El vocabulario ocupa las cuatro últimas páginas y aparecen números de referencia que indican a qué términos se refieren las entradas.
La semana próxima intentaré aportar más ideas para los comentarios de Nietzsche y Ortega. El miércoles no podremos dar clase, ¡empieza el Corpus!. Nos vemos en la feria.

La larga marcha de la democracia

Este mapa nos muestra la larga historia de la democracia, desde su origen en la Atenas de Pericles en el siglo V a. d. C. hasta nuestros días. En él se puede apreciar como ha ido evolucionando en el tiempo hasta convertirse, en la actualidad, en la forma de gobierno más extendido.

"Nadie puede pretender que la democracia sea perfecta o infalible. De hecho, se ha dicho que la democracia es la peor forma de gobierno con excepción de todas aquellas que se han intentado a lo largo del tiempo" (W. Churchill, 1947 d.d. C.)


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