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Profesora de Filosofía del IES Mariana Pineda (Granada)

Ortega para perezos@s

Si a estas alturas de curso no tenéis ánimo ni para echar un vistazo al programa "La aventura del pensamiento", tal como os propuse ayer, os dejo un enlace al estupendo Blog de mi colega y sin embargo amigo Paco Tejero, de Almería. Concretamente a una entrada sobre el contexto histórico, cultural y filosófico de Ortega y Gasset.

Ortega y su circunstancia:

"Yo soy yo y mi circunstancia..."
Con esta famosa frase, José Ortega y Gasset quiso expresar que no se puede entender la vida de una persona prescindiendo de las circunstancias en las que está implantada; tampoco su comprensión de la realidad, su pensamiento, su "verdad".
"...y si no la salvo a ella, no me salvo yo."
Ortega fue un intelectual profundamente implicado en su "circunstancia". Este capítulo de la serie "La aventura del pensamiento" nos puede ayudar a apreciar cuál fue el compromiso existencial de nuestro filósofo, y a entender qué es eso de la "razón vital".






Alumn@s de 2º con la Filo de 1º pendiente: segundo parcial.

El próximo día 20 de Abril, a las 4,30 p.m. os examino de la segunda parte de la materia de Filosofía 1. La prueba consistirá en cinco preguntas entresacadas de la relación de cuestiones que aparece a continuación. Podéis preparar la prueba del siguiente modo: redactar una respuesta para cada una de las cuestiones, utilizando como material de trabajo el libro de texto y los apuntes del curso pasado (las respuestas no deben ocupar más de medio folio), me las enseñáis la semana que viene y luego, ¡a estudiar!. Valoraré el resultado de la prueba escrita, pero también el trabajo previo.
Relación de cuestiones:
1- ¿Qué es una cosmovisión?

2- Principios fundamentales de las cosmovisiones precientíficas

3- Implicaciones filosóficas de las cosmovisiones antiguas

4- El giro copernicano y la aportación de Galileo a la ciencia moderna

5- Implicaciones filosóficas de la ciencia moderna

6- La teoría de la relatividad, A. Einstein

7- El principio de incertidumbre

8- Implicaciones filosóficas de la ciencia contemporánea

9- Funciones intelectuales: percepción, imaginación y memoria

10- La inteligencia, su medida y tipos

11- El aprendizaje

12- Teoría psicoanalítica de S. Freud

13- La motivación según Maslow

14- Darwin y la teoría de la selección natural

15- Principales hitos en el proceso de hominización: bipedismo, expansión cerebral, neotenia y aparición de la cultura.

Vivir en la contradicción.

Vivir en la contradicción, y tener el valor de asumirlo. Entender que la vida es incomprensible, afrontarlo. Saber del sufrimiento, la lucha y el gozo, quererlo así y quererlo siempre... es Nietzsche.
Podéis utilizar esta página del blog de Eugenio Sánchez Bravo para el análisis del texto que estamos estudiando.

Una lectura nietzscheana que os recomiendo para esta semana santa o el verano: "En el camino", de Jack Kerouac, la "biblia" de la generación "beat". Tiene cierto peligro...

 
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