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Profesora de Filosofía del IES Severo Ochoa (Granada)

La acción humana: polítca


La política es el arte de alcanzar el poder y conservarlo, o por lo menos eso decía nuestro querido Maquiavelo. Para que la convivencia no se convierta en una riña a garrotazos, hemos inventado la democracia. Aquí tenéis la presentación que hemos usado en clase para tener una visión más refinada que la de Goya, sobre este espinoso asunto.





Presentando a Kant.





   Con el fin de facilitaros el estudio de la epistemología y la ética kantianas y para que me saquéis un diez como mínimo, aquí os dejo la presentación que hemos utilizado en clase: Kant es sencillo, Kant es inspirador, Kant es interesante y tú puedes entenderlo.
   Pero por si acaso te cuesta trabajo, te dejo también una lista de jerga kantiana con su correspondiente traducción a un lenguaje comprensible para los simples mortales. ¡A por ello!




Vamos a medir ¿la inteligencia?...




Como estamos estudiando el concepto de Coeficiente intelectual, vamos a hacer un experimento (con todas las reticencias del mundo) para medir ¿la inteligencia?
Quede claro que el resultado es meramente orientativo. No te lo creas demasiado.
Aquí tienes el test:
y aquí, información adicional sobre el concepto de Coeficiente Intelectual

¡¡¡¿¿¿Globalizado yooo???!!!

¡Hola!, esta chica es Loli. Le han dicho que está "globalizada", y cómo no sabe qué demonios es eso, se ha puesto de los nervios. De modo que, en el tercer trimestre, tenemos que encontrar la manera de aclararle que también nosotros estamos "globalizados", que es la situación de cualquier persona en cualquier lugar de nuestro planeta. Le explicaremos cómo afecta la globalización a la vida cotidiana de la gente, e intentaremos convencerla de que la cosa tiene sus inconvenientes, pero también sus ventajas. En fin, que no hay que asustarse, porque, en cualquier caso, se trata de una realidad inevitable.
Y todo esto lo vamos a trabajar aquí

Para entender por dónde van los tiros, te diré que esta actividad fue directamente inspirada por esta ilustración del genial ilustrador y humorista Albert Monteys, quien en su momento me dió su autorización para usarla como a mi me diese la gana, siempre que fuese con fines educativos. Pues... ¡Gracias!.







A moral portrait.


The picture of Dorian Gray 

To introduce our next topic, I propose you to play a quite disturbing and unpleasant game. 
THE MORAL GAME
It will allow you to get an accurate portrait of your moral personality.
You will have to take decisions in different situations. Al of them are moral dilemmas, so you have to clarify your own values. 
Remember:
1-There are no right answers
2-It is just a game 

Let's PLAY HERE!

Your moral portrait will show you:
a) How is your moral parsimony, in other words, if you can employ a wide range of moral principles to different circumstances or you use fewer principles to all range of situations. 
b) what circumstances you consider important (family, cultural proximity) to make a decision. 
c) If your values are in the average range or not. 


¿Cómo te ha ido con los ciborgs?

A vuestro profe Manu y a mí nos gustaría mucho saber como os ha ido estos días con los ciborgs. Y es que lo de evaluar, no es solo cosa de profes, también vuestra opinión es importante. Solo te llevará dos minutos rellenar este pequeño cuestionario. Tómatelo en serio porque para mejorar todos debemos  conocer que se hace mejor y qué peor. 

Puedes completar el cuestionario aquí

¡Muchas gracias!


Fotofilosofía curso 18-19: realidad y apariencia en el mundo actual.

El tema para nuestra fotofilosofía de este curso ha sido "REALIDAD Y APARIENCIA EN EL MUNDO ACTUAL". 
Aquí tenéis a vuestras criaturas. ¡Enhorabuena!. Habeis hecho un buen trabajo.


fotofilosofía 18-19 by on Scribd

Presentacion : ¿Qué es la verdad?



Prometí colgar en Babel la presentación que hemos usado en clase para explicar el tema de la verdad y aquí la tenéis. Un ejemplo de  una de las teorías que hemos visto, la nos anuncia la verdad como una promesa que se va a cumplir. Verdad proyectada en el futuro: Ten confianza en tus propias habilidades, verás que vas a aprobar este examen. 
¡Qué la fuerza te acompañe!



La personalidad.¡Vamos a por ella!


Para la elaboración de vuestros trabajos, aquí tenéis una serie de enlaces que os pueden ayudar. Recordar que vuestra exposición será de quince minutos, que tenéis que apoyaros en una presentación y que debéis entregarle a vuestros compañeros un resumen, de un folio, con las ideas fundamentales del tema expuesto. 
Tenemos una semanilla para preparar nuestro trabajo y otra para escuchar vuestra exposición. ¡A por ello!

 Psicoanálisis
       Teoría de la personalidad: Rogers
  
    Teoría Psicobiológica de Eyenseck

Teoría de rasgos de la personalidad (ALLPORT)

    Teoría  del desarrollo de la identidad personal: Erickson

Motivación: Murray y  Humanismo de Maslow
   
     Emociones y sentimientos

Trastornos de personalidad.

Fotofilosofía




  Vivimos en un mundo lleno de imágenes, pero....¿sabemos mirar?
Os proponemos una iniciativa que se lleva a cabo en las Olimpiadas Filosóficas de la Comunidad de Madrid Se trata de hacer una fotografía sobre el tema "revolución y utopía" en la que incluyas, de un modo bien visible, una pregunta filosófica relacionada con la imagen.
Como temas que tienen que ver con la idea principal, y que pueden inspirar y orientar tu trabajo te proponemos los siguientes:

 ¿Es la posverdad la nueva realidad?
 ¿Cómo impactan las redes sociales en la configuración de una realidad aparente?
 ¿Los Mass Media construyen o transforman la realidad?
 ¿Es nuestra cultura un simulacro?
 ¿Se nos ha ido la realidad de las manos?
 ¿Vivimos ya una realidad virtual?

Valoraremos, en tu trabajo: 


  1. La calidad técnica y estética de la fotografía.
  2. La riqueza simbólica e iconográfica de la imagen.
  3. La relación y coherencia entre la imagen y la pregunta formulada.
  4. La adecuación y relación con el tema general planteado en esta edición.
  5. La originalidad y profundidad de la propuesta y enfoque.
  6. La capacidad de la composición para provocar sensaciones, emociones y sugerir reflexiones.








La fotografía debe enviarse al correo electrónico de tu profesora,  en formato jpg (entre 1.5 a 5 Mb) y llevará por título el nombre y apellidos del autor o autora  así como el curso al que pertenece.
Por supuesto las fotografías no originales serán descalificadas. 
Daremos más información sobre el tema  (plazo de entrega, premios...) en clase.
Aquí tienes un vídeo elaborado por los promotores de la Olimpiada Filosófica de Madrid con el concurso de fotofilosofía, en este caso el tema fue: "La belleza".






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