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Profesora de Filosofía del IES Severo Ochoa (Granada)
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Miradas Femeninas Independientes

 



La profesora de dibujo, Victoria Jaímez, junto a su alumnado de 1º de bachillerato de Artes Plásticas, ha tenido la genial idea de expresar el poder de la mirada femenina en una exposición-instalación en el pasillo de los bachilleratos. Tanto éxito ha tenido la iniciativa que sois muchas y muchos los que queréis aportar vuestro granito de arena para ir ampliando la mirada femenina. 

Os dejo aquí unas breves indicaciones que os ayudarán a que vuestra participación se coherente con el resto de las aportaciones. 

¡Muchísimas gracias por vuestra colaboración!



Fotofilosofía curso 18-19: realidad y apariencia en el mundo actual.

El tema para nuestra fotofilosofía de este curso ha sido "REALIDAD Y APARIENCIA EN EL MUNDO ACTUAL". 
Aquí tenéis a vuestras criaturas. ¡Enhorabuena!. Habeis hecho un buen trabajo.


fotofilosofía 18-19 by on Scribd

Fotofilosofía




  Vivimos en un mundo lleno de imágenes, pero....¿sabemos mirar?
Os proponemos una iniciativa que se lleva a cabo en las Olimpiadas Filosóficas de la Comunidad de Madrid Se trata de hacer una fotografía sobre el tema "revolución y utopía" en la que incluyas, de un modo bien visible, una pregunta filosófica relacionada con la imagen.
Como temas que tienen que ver con la idea principal, y que pueden inspirar y orientar tu trabajo te proponemos los siguientes:

 ¿Es la posverdad la nueva realidad?
 ¿Cómo impactan las redes sociales en la configuración de una realidad aparente?
 ¿Los Mass Media construyen o transforman la realidad?
 ¿Es nuestra cultura un simulacro?
 ¿Se nos ha ido la realidad de las manos?
 ¿Vivimos ya una realidad virtual?

Valoraremos, en tu trabajo: 


  1. La calidad técnica y estética de la fotografía.
  2. La riqueza simbólica e iconográfica de la imagen.
  3. La relación y coherencia entre la imagen y la pregunta formulada.
  4. La adecuación y relación con el tema general planteado en esta edición.
  5. La originalidad y profundidad de la propuesta y enfoque.
  6. La capacidad de la composición para provocar sensaciones, emociones y sugerir reflexiones.








La fotografía debe enviarse al correo electrónico de tu profesora,  en formato jpg (entre 1.5 a 5 Mb) y llevará por título el nombre y apellidos del autor o autora  así como el curso al que pertenece.
Por supuesto las fotografías no originales serán descalificadas. 
Daremos más información sobre el tema  (plazo de entrega, premios...) en clase.
Aquí tienes un vídeo elaborado por los promotores de la Olimpiada Filosófica de Madrid con el concurso de fotofilosofía, en este caso el tema fue: "La belleza".






Fotofilosofía: Revolución y Utopía

   Los alumnos y alumnas del primer curso de Bachillerato han elaborado unas magníficas fotos filosóficas sobre el tema: "REVOLUCIÓN Y UTOPÍA", propuesto por la  Red Española de Filosofía para la V Olimpiada Filosófica
  También ha sido éste el tema de la IV edición del concurso de debates que, en colaboración con el Departamento de Lengua y Literatura, se ha venido desarrollando durante el segundo trimestre. La pregunta sobre la que se debatió fue: ¿Tiene sentido la utopía hoy?.
   El alumnado de 4º curso de la ESO también ha participado en esta actividad, a ellos les tocó debatir sobre la cuestión: ¿Tienen derechos los animales?. 
   Ayer celebramos la final en el Auditorio de la Caja Rural. Los grupos finalistas se defendieron con gran brillantez. ¡Enhorabuena a todos!

Fotografía filosófica

Estoy recibiendo este fin de semana vuestras filofotografías, están verdaderamente chulas y originales. Os animo a que no tardéis los demás en mandármelas, fijaros que ideas más sencillas y originales han tenido vuestros compañeros. Os las dejo aqui puestecitas, en Padlet. ¡Ánimo!

Nuevas tecnologías e identidad humana (2ª parte)











 Nuestra fotografía, disertación, debate, necesita fuentes de inspiración. Hay una gran cantidad y variedad de películas, artículos, series de televisión, libros, vídeos documentales etc... que de un modo u otro han tratado el problema que nos incumbe: ¿constituye la tecnología una amenaza para la identidad humana?
En esta entrada os dejamos enlaces a algunos recursos que creemos pueden inspiraros y ayudaros a enriquecer vuestro punto de vista sobre esta compleja cuestión. Aunque seguro que vosotros conocéis muchos más. 

Películas:

2001, una odisea en el espacio (1968)
Stanley Kubrick
La película de ciencia-ficción por excelencia de la historia del cine narra los diversos periodos de la historia de la humanidad, no sólo del pasado, sino también del futuro. Hace millones de años, antes de la aparición del "homo sapiens", unos primates descubren un monolito que los conduce a un estadio de inteligencia superior. Millones de años después, otro monolito, enterrado en una luna, despierta el interés de los científicos. Por último, durante una misión de la NASA, HAL 9000, una máquina dotada de inteligencia artificial, se encarga de controlar todos los sistemas de una nave espacial tripulada

Gattaca (1997)
Andrew Niccol
Ambientada en una sociedad en la que la mayor parte de los niños son concebidos in vitro y con técnicas de selección genética. Vincent, uno de los últimos niños concebidos de modo natural, nace con una deficiencia cardíaca y no le auguran más de treinta años de vida. Se le considera un inválido y, como tal, está condenado a realizar los trabajos más desagradables. Su hermano Anton, en cambio, ha recibido una espléndida herencia genética que le garantiza múltiples oportunidades. Vincent sueña con viajar al espacio, pero sabe muy bien que nunca será seleccionado. Durante años ejerce toda clase de trabajos hasta que un día conoce a un hombre que le proporciona la clave para formar parte de la élite: suplantar a Jerome, un deportista que se quedó paralítico por culpa de un accidente. De este modo, Vincent ingresa en la Corporación Gattaca, una industria aeroespacial, que lo selecciona para realizar una misión en Titán. Todo irá bien hasta que el director del proyecto es asesinado y la investigación pone en peligro los planes de Vincent.

Blade runner  (1982)
Ridley Scott
A principios del siglo XXI, la poderosa Tyrell Corporation creó, gracias a los avances de la ingeniería genética, un robot llamado Nexus 6, un ser virtualmente idéntico al hombre pero superior a él en fuerza y agilidad, al que se dio el nombre de Replicante. Estos robots trabajaban como esclavos en las colonias exteriores de la Tierra. Después de la sangrienta rebelión de un equipo de Nexus-6, los Replicantes fueron desterrados de la Tierra. Brigadas especiales de policía, los Blade Runners, tenían órdenes de matar a todos los que no hubieran acatado la condena. Pero a esto no se le llamaba ejecución, se le llamaba "retiro". Tras un grave incidente, el ex Blade Runner Rick Deckard es llamado de nuevo al servicio para encontrar y "retirar" a unos replicantes rebeldes. 


Matrix  (1999)
Lilly Wachowski, Lana Wachowski
La película plantea que en el futuro, casi todos los seres humanos han sido esclavizados, tras una dura guerra, por las máquinas y las inteligencias artificiales creadas. Estas los tienen en suspensión, y con sus mentes conectadas a una simulación social que representa el final del siglo XX, Matrix. Los seres humanos son usados por las máquinas para obtener energía, y los pocos humanos descendientes de los que no cayeron en las redes de los robots o que han sido liberados de Matrix, viven en la ciudad Sion.

Inteligencia Artificial (2001)
Steven Spielberg
En un mundo futuro, los seres humanos conviven con sofisticados robots llamados Mecas. Los sentimientos son lo único que diferencia a los hombres de las máquinas. Pero, cuando a un robot-niño llamado David se le programa para amar, los hombres no están preparados para las consecuencias, y David se encontrará solo en un extraño y peligroso mundo. 





Yo, robot (2004)
Alex Proyas
Chicago, año 2035. Vivimos en completa armonía con robots inteligentes. Cocinan para nosotros, conducen nuestros aviones, cuidan de nuestros hijos y confiamos plenamente en ellos debido a que se rigen por las Tres Leyes de la Robótica que nos protegen de cualquier daño. Inesperadamente un robot se ve implicado en el crimen de un brillante científico y el detective Del Spooner (Will Smith) queda a cargo de la investigación.




Her (2012)
Spike Jonze
En un futuro cercano, Theodore, un hombre solitario a punto de divorciarse que trabaja en una empresa como escritor de cartas para terceras personas, compra un día un nuevo sistema operativo basado en el modelo de Inteligencia Artificial, diseñado para satisfacer todas las necesidades del usuario. Para su sorpresa, se crea una relación romántica entre él y Samantha, la voz femenina de ese sistema operativo. 


Transcendence (2014)
Wally Pfister
El Dr. Will Caster (Johnny Depp), prestigioso investigador en el campo de la Inteligencia Artificial, trabaja en la creación de una máquina sensitiva que combine la inteligencia colectiva con las emociones humanas. Sus controvertidos experimentos le han hecho famoso, pero también lo han convertido en el principal objetivo de extremistas anti-tecnológicos. Su mujer Evelyn (Rebecca Hall) y Max, su mejor amigo (Paul Bettany) son sus colaboradores, pero ellos se plantean la cuestión moral de si deben fabricar esa máquina. Cuando Will sufre un atentado, Evelyn y él deciden tomar una decisión radical de imprevisibles consecuencias. 

Ex Machina (2015)
Alex Garland
Nathan, un programador multimillonario con fama de reclusivo, selecciona a Caleb, un joven empleado de su empresa, para que pase una semana con él en un lugar remoto en las montañas con el objetivo de que participe en un test en el que está involucrada su última creación: Ava, un robot-mujer en el que inteligencia artificial lo es todo.





 Series:

Black Mirror (2011)

Producción británica desarrollada por Charlie Brooker es una miniserie de episodios independientes entre sí y, con reparto y tramas totalmente diferentes, cuyo único punto común es el poder de las nuevas tecnologías para mover el mundo.  La serie gira en torno a cómo la tecnología afecta nuestras vidas, en ocasiones sacando lo peor de nosotros.

Real Humans (2012)
Lars Lundström
Serie ambientada en un presente alternativo en el que los robots de compañía son habituales. Se presentan los clásicos dilemas éticos sobre identidad, humanidad, derechos, etc...  Los hubots (androides con aspecto totalmente humano), capaces de aprender, programables con diferentes roles y personalidades, se han convertido en algo presente en la vida diaria de Suecia. Esto ha provocado que surja y se extienda un partido de extrema derecha llamado ”Real Humans”, que señala a los hubots como usurpadores de la Humanidad, que han quitado el trabajo a muchas personas e incluso roto relaciones. 


Wetsworld (2016)

Ambientada en un parque de atracciones futurista dirigido por el Doctor Robert Ford (Anthony Hopkins). Las instalaciones cuentan con androides cuya apariencia física es humana, y gracias a ellos los visitantes pueden introducirse en cualquier tipo de fantasía por muy oscura que sea. Narra el amanecer de la conciencia artificial y la evolución del pecado.



Documentales: 


Artículos de prensa:
·            Artículo inteligencia artificial
·         Artículo chica transhumanista

Nuevas tecnologías e identidad humana (1ª parte)


Vivimos en un mundo en el que el desarrollo tecnológico está creciendo exponencialmente. Las nuevas tecnologías (NBIC) nos plantean posibilidades fascinantes, pero también nos resultan inquietantes por la incertidumbre que suponen. Las nuevas tecnologías, ¿suponen un peligro para la especie humana?; este será el tema de debate que vamos a trabajar.

Ante las posibilidades que se nos abren hay quienes se manifiestan más tecno-optimista y quienes son recelosos respecto a las consecuencias que podrían acarrear  para la humanidad. ¿Deberíamos proteger a la humanidad de las innovaciones tecnológicas?

Desde posiciones como el transhumanismo se imagina el advenimiento de un nuevo ser libre del envejecimiento y con capacidades superdesarrolladas, el posthumano. También hay quienes han visto muchos problemas en un desarrollo incontrolado de estas posibilidades.

Por el momento os pedimos que investiguéis sobre el tema y elaboréis una DISERTACIÓN atendiendo a las siguientes cuestiones: ¿Podrán los robots llegar a ser considerados personas? ¿Conservamos o diluimos nuestra identidad con las nuevas tecnologías?, ¿Quién eres tú en la red?, ¿La tecnociencia está creando una nueva humanidad?, ¿Qué significa ser humano en la civilización tecnológica?

Este vídeo nos ayuda a plantear el problema, y a apreciar su complejidad.



También vamos a participar en la modalidad de FOTOFILOSOFÍA. Este trabajo, que es sobre el mismo tema, consiste realizar una fotografía (debe ser original) con una pregunta sobreimpresa. En este mismo blog os expliqué, no hace mucho, cuáles son las bases del concurso de fotografía filosófica.

El plazo para la realización de ambas tareas (que son evaluables en la asignatura) es el 13 de febrero.


Se adjuntan las bases que debes respetar para que tu disertación pueda participar en las Olimpiadas Filosóficas.



Fotorrealidad 2015

 Mi supercompañera Marian acaba de terminar un vídeo con todas vuestras fotorrealidades, ¡con música y todo!. Os lo dejo aquí, calentito, recién hecho, para que lo disfrutéis. Por cierto, las fotos, estupendas. Enhorabuena por vuestro trabajo.

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