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Profesora de Filosofía del IES Severo Ochoa (Granada)

¿Por qué soy como soy?, por Asun.


Creo que soy... ¿ no sé ? ¿ cómo soy ?
Me siento responsable y ordenada puesto que, me gusta que todo este bien, en su sitio.
En esta época de mi vida me siento un poco traicionada o más bien, traicionera.
Respecto a mi vida personal, las cosas han cambiado mucho en pocos meses y ahora,soy una persona libre, dispuesta a hacer todo lo que me proponga, con ánimo, esperanza en mi misma. La gente se lleva bien conmigo; no tengo peleas ni discusiones con nadie.
Desde "peque" me gusta imaginarme mi propio mundo. Dicen que los Piscis vuelan,saben como imaginar solo con pensamientos, su vida de colores. Aunque sean peces. Pero yo me difiniría más bien, como un pececito raro, volando en un mar de dudas.
Estoy llena de vitalidad y el deporte me apasiona.
Voy creciendo y me doy cuenta de que puedo conseguir tantas cosas... tantas.
En el tema familiar...bueno, podría ir mejor. Que tus padres estén separados influye
muchísimo en tu vida diaria, esta comprobado.
Pero sin retos y complicaciones. A seguir adelante, sin barreras. Que nadie te replique.
VIVE Y DEJA VIVIR.
Asun, 4º ESO C.

¿Por qué soy como soy?, por Dani



Si tuviera que escribir cada circunstancia, persona o momento que me ha hecho cambiar, quizás tardaría más y necesitaría bastante papel, pero nombraré solo los principales, aunque también son unos cuantos.

Cuando yo tenía 3 años, nació el hermano que siempre quise, al que, a los 3 años, le descubrieron una deficiencia mental (autismo) producida por causas desconocidas. Esto hizo que, a la edad de 12 años, dejara mi ciudad, mi casa, mi novia, mis amigos, mis vecinos, mi gente, mis raíces…en fin, que lo cambiaría todo tan solo por la mejoría de mi hermano y mi familia en general. Cuando realmente te das cuenta de quienes son tus amigos de verdad es cuando vuelves y no solo te reciben con los brazos abiertos si no que lo dan todo para que tu estancia sea como cuando vivías allí.

En estos 3 años que llevo viviendo aquí, he conocido a bastantes personas, gente que parecía darlo todo por una amistad, pero ahora es cuando realmente tengo amigos que me quieren tal y como soy y amigos con los que me lo paso bien. También creo que el haber encontrado el verdadero amor, la ilusión de mi vida tan joven, me da fuerzas para seguir adelante, como no, al igual o incluso más que mis amigos. Sin ellos esta vida seria imposible para mí.

Lo que verdaderamente he descubierto es la dificultad y anormalidad de la mente y de la gente y que las personas son muy complicadas de comprender ya que hacemos cosas incoherentes.

Las personas más importantes para mi son mi familia, mi novia y mis amigos porque gracias todos ellos he podido rehacer mi vida con gran facilidad y, como he dicho antes, sin ellos no podría vivir.

Daniel, 4º E. S. O. B

¿Por qué soy como soy?, por Victoria


Que buena pregunta, ¿Por qué soy así? Y eso quien lo puede decir, yo, usted, mí familia, mis amigos .Quizás suene a soberbia pero soy así porque así es mi persona, la que fui haciendo con el correr de los años: 15, para ser más exactos.
Mi carácter no es fácil, tengo días buenos y malos, suelo tener mal carácter y ser feliz, amiga, compañera, soñadora, y sobre todo buena persona.
Muchas veces me enfado conmigo misma y con los demás. Dicen que a los adolescentes nos pasa esas cosas, pero creo que va con cada persona. Yo soy yo, y se que estoy pasando por un momento de cambio y que esta edad es difícil, por eso trato de rodearme con gente que me hace feliz; pertenezco a un grupo scouts hace 8 años y ellos me dan la vida. Tampoco debo dejar de lado a mis amigos del cole y sobre todo y lo mas importante a mi familia, la cual me apoya y ayuda, eso si, no dejan de educarme cada día para llegar a ser una persona de bien, feliz, y con ganas de ver la vida de la mejor manera posible.
¿Saben de donde vengo?, ¿no?, pues les contare mi breve historia.
Soy argentina, cuando llegué tenia 7 años, dejé mi infancia allí y con ella mis primeros años felices.
Fue un cambio importante, país nuevo, con gente y costumbres parecidas pero diferente a la vez, todo fue un cambio radical, pero hoy después de 8 años ya estoy adaptada, sociabilizada y con ganas de seguir aquí en este país, el cual eligieron mis padres para darnos un futuro mejor tanto a mi como para mi hermana.
Es muy loca la vida, pensar que mis bisabuelos fueron a emigrar a America, mejor dicho a Argentina y después de tres generaciones somos nosotros los que volvemos a nuestros orígenes.
Victoria. 4ºA

Poderoso soberano


"En tal caso, oh atenienses, sabed que no hay nada en el mundo tan temible como la palabra: esta es un poderoso soberano, porque con un cuerpo pequeñísimo y completamente invisible consigue realizar obras profundamente divinas"

(Górgias de Leontini: Elogio de Helena)

Repasa el pensamiento de los sofistas y Sócrates con esta presentación de la profesora Concepción Pérez García.


Una magnífica historia.


El nacimiento de la Filosofía en Grecia es una magnífica historia, es el nacimiento de una tradición, la tradición de la discusión crítica. Por primera vez en la historia de la humanidad, los discípulos pueden plantear críticas a sus maestros, es más, los maestros animan a sus discípulos a la critica racional. En el origen de esta nueva mentalidad hay una hipótesis revolucionaria: imaginemos que no hay dioses, que el funcionamiento del mundo puede explicarse sin recurrir a fuerzas sobrenaturales..... imaginemos que nuestra razón puede, por sí misma, dar cuenta de la realidad natural y humana.
La filosofía nace, dice Aristóteles, de la misma pasión que la religión, de la necesidad de entender el mundo y de encontrar un sentido a la propia existencia, sin embargo sus supuestos son radicalmente distintos, de todo ello nos habla Carl Sagan en este vídeo.


Caminando....


"¿Me preguntáis cual es la suprema felicidad aquí abajo?
Escuchad la canción de una niña que se aleja
después de haberos preguntado el camino."
Antiguo Haiku japonés citado por J.A. Marina en "Aprender a vivir"

Bienvenidos y bienvenidas al nuevo curso.

¡Final Feliz!


¡Ningún suspenso en las PAUS.!. ¡qué fantástico final para un curso que no olvidaremos facilmente!. Quiero que sepáis que estoy superultramegacontenta con los resultados de nuestra Historia de la Filosofía. Algunos/as podréis reprocharme que vuestra nota de Selectividad es más alta de la que obtuvisteis durante el curso, pues... ¡no sabéis lo que me alegra equivocarme!. Pero si alguien cree que la nota que ha obtenido en la prueba de Historia de la Filosofía es injustificadamente baja, puede reclamar...... ¡rápido!. Ya sabéis que se puede solicitar un simple recuento de las calificaciones o una doble corrección, aunque en este último caso debéis estar bien seguros de que algo raro pasó, porque vuestra nota puede bajar. Si necesitáis asesoramiento sobre la reclamación pinchar aquí, y si queréis que os ayude a revisar lo que hicisteis en el comentario podéis escribirme al blog o a mi correo. ¡Feliz veraneo!, os lo habéis ganado.

Para comentar a Nietzsche... y final.

Bueno pues henos aquí, guapísmos y guapísimas, celebrando el fin de curso. Gracias Nashira, por permitir la publicación de esta fotografía. Ha sido un placer acompañaros en esta aventura, solo me queda añadir algunas notillas para completar el comentario de Nietzsche, y desearos que tengáis éxito en las pruebas de Selectividad, y en todo lo demás. Besos a tod@s.

SELECTIVIDAD: para comentar a Platón y Descartes.


Queridos sufridor@s: cómo ya sabéis mucha más filosofía, podéis jugar a este juego con más cartas en vuestra baraja. En esta página tenéis unos apuntes que os pueden ser de utilidad para la valoración personal y la actualidad del texto de Platón. También podéis consultar aquí unos notas sobre la actualidad y valoración del pensamiento cartesiano. He añadido posibles relaciones con otros autores de los distintos textos. ¡Ahora podéis hacer un comentario mucho más "sustancioso"!, lo da el saber...

Me contabais que no habíamos revisado el vocabulario del texto de "La República", en su momento "colgué" este texto y su vocabulario aquí, podéis imprirlo. El vocabulario ocupa las cuatro últimas páginas y aparecen números de referencia que indican a qué términos se refieren las entradas.
La semana próxima intentaré aportar más ideas para los comentarios de Nietzsche y Ortega. El miércoles no podremos dar clase, ¡empieza el Corpus!. Nos vemos en la feria.

La larga marcha de la democracia

Este mapa nos muestra la larga historia de la democracia, desde su origen en la Atenas de Pericles en el siglo V a. d. C. hasta nuestros días. En él se puede apreciar como ha ido evolucionando en el tiempo hasta convertirse, en la actualidad, en la forma de gobierno más extendido.

"Nadie puede pretender que la democracia sea perfecta o infalible. De hecho, se ha dicho que la democracia es la peor forma de gobierno con excepción de todas aquellas que se han intentado a lo largo del tiempo" (W. Churchill, 1947 d.d. C.)


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